我的一天的作文400字初中

一年有365天,你的每一天过得怎么样?经历了什么?不管心情如何,那都是独特的一天,记录下来吧。以下是小编整理的我的一天的作文400字范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的一天的作文400字 篇1
一天,二十四小时,每分每秒都在指尖逝去,想捧,却也捧不住。何不将心归于平静,一杯茶,一卷书,品岁月……
一天,亦或枯燥,亦或精彩,亦或碌碌无为,亦或炫彩斑斓……
品茶吧。阅读吧。将闲暇的午后时光化为无波无浪的平湖吧……在静谧中寻觅初心吧……
一把椅,倚着。一盏茶,品着。一卷书,赏着。清风徐徐地一摇,几片破碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,静谧,美好,如一幅画。安然,像梦的碎片。
望翠绿的茶叶在热水中旋舞,与水相交融,将在些许清香弥漫开来。呷一口茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带着奔涌的力量滑入肺腑,沁入心间。
读千年经典,穿越回那些个孤独夜晚。他们,辗转难眠,或离别之苦,或相思之苦,或为国为民的忧心之苦……灼着心,对着浩渺的夜空,仰天而问,回答他们的,终究是一片空寂……于一个午后,解他们的悲楚。
我的一天,宁静致远,淡然处之……
在万物中,寻觅初心……
我喜欢静坐,聆听心灵世界的声音。那声音就像美妙的音乐,只有在极其安静的环境下,用心才能听到……
慢慢地走,静静地思索,是一种幸福……
停下来,看旭日东升,观月色如水,亦是一种幸福……
一天,就这样,满足矣……
我的一天的作文400字 篇2
我的一天今天,我吃过早饭,想到又要到辅导班复习“阅读与课”,心里就觉得非常无奈。
本来我可以和其他同学一样,充分利用暑假时间,玩个痛快,把以前失去的弥补回来。比如赛车呀,跳棋呀……这样会多自由,多开心啊!但是,谁想到,爷爷在暑假帮我报了补习班……到了老师家后,我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上,听着老师讲课。我并不是很想听,我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片……
可是不知不觉我居然认真地听老师讲课了,我想:大概老师有些魔力吧!老师大概讲了15分钟就叫我们做《新阅读与》里的阅读题。我拿起笔,一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时,老师也上交作业本了。我拿着自己的作业本,排着队等待老师的批改,并且我心想:我会不会全做对呢?如果全对的话,那我会高兴得不得了呢!终于,老师要改我的作业了,我站在老师身旁仔细地看着,生怕老师把我的作业改错了或是改漏了。这时,我的心也跟着老师的手“怦怦”直跳。我的作业改好了,好像全对呢!我拿过来又仔细地从头到尾仔细地看了一遍,没错,耶!全对了呢!
今天,虽然是无奈的一天,但也是高兴的一天。因为我学到课本上没有的知识了,我也明白了为什么爷爷要给我报补习班了。
我的一天的作文400字 篇3
人的每一天,都要过得精彩。在漫长的人生当中,会不会有一天,让你体会到精彩,让你拥有无比兴奋的心情呢?
那是一个阳光明媚的上午,小草在微风中翩翩起舞。我们一大家子,开着车,去极地海洋公园。路上,我们经过了举世闻名的“跨海大桥。”好漂亮呀!我弟弟不由自主地说,我一看,不由得目瞪口呆,听!那声音,就像千军万马奔腾而过一样;看!那颜色,就像被太阳光点燃的一般;瞧!那浪涛滚滚的海水就像被谁“弹”了起来一样,那会不会就是“调皮鬼”,小海豚在拍打着海水。
在蓝色的大海边,有一大片“绿海洋”,森林,在“绿海洋”和蓝海洋的交汇处,有一堆黄色的沙滩,阳光下,金黄,碧蓝,翠绿……织成一副动人的图画。
欣赏了一上午的美景,转眼间到了中午,我们吃了一碗方便面就继续启程。到了海洋公园时,已经两点了,一进去,就看见小鱼儿在那里自由自在地游泳,我们又去看美人鱼表演,美人鱼有着绿色的鱼尾,她的尾巴左一摇右一晃地扭动着,衣裙也一上一下地摇动着,黑色的头发就像波浪一样。她的眼睛是蓝色的,就像一块蓝水晶一样,头上还戴着皇冠,旁边有一只刺球,我想那刺球是她的守护神吧!
夕阳西下,沐浴着凉爽的风,想起这一天,真是回味无穷啊!
我的一天的作文400字 篇4
人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是!我说人生最苦的事,莫过于身上背着一种未来的责任。人若能知足,贫不苦。若能安分,虽失意不苦。老、病、死乃人生难免的一些事,达观的人,看得很平常,也不算什么苦。但是人在世间一天,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了,为什么呢?因为受那良心责备,不过要逃避,也没有地方逃避呀。
攻打英语
今天第一节课是英语,英语老师慢慢地走进来,宣布上课,然后我们就开始读单词,读完一遍就开始听写了,听写的时候我都写满了,就是不知道能对几个。
漫长数学
第二节课就是数学课。数学课上,我们做了一些数学题。题不是很难,但是会使人想到头皮发麻,非常烧脑。
断手政治
今天第三节课是政治,政治课上我们写了十道非常长的题,一节课中我只写完了八道题,有的人竟然全写完了,太逆天了。
天文地理
第四节课是地理课,课上,我们背了一些题,答了一张卷,我全都对了。
下午第一节课本来是数学,因为我们要答一张很重要的调查问卷,所以没有上数学课。第二节课是自习课,在自习课上我作业写了一半。第三节课是语文,我们考了一些东西,我毫无悬念地错了很多。
我的一天就这样过去了,我又一次下决心,明天一定要好好努力学习,争取考什么都会……
我的一天的作文400字 篇5
早上吃完饭,我像往常一样,背起书包向学校走去。在路上我还哼着歌“药,药,切克闹……”
刚到校门口,我就见胡恒瑞跑了过来,气喘吁吁地对我说::“这次语文的考试成绩出来了,谢锞莹考了90分,朱冠康95分,你才考了79分。”“有那么严重。”我大吃一惊……说着,我不禁加快了脚步。到了楼上,我推门进入了教室,谁料一个塑料盆从天而降,正中脑门。我拿开盆子,气冲冲地想质问这是谁的恶作剧。就突然听到了同学们的“狮吼功”,“愚人节快乐!”我定睛一看是吕子涵和左丰源这时笑的最欢。“你们不知道这样会吓死人的。”我大吼道。让你们尝尝我的“九阴白骨爪”。“啊!”教室荡漾着狼嚎声和同学们的欢笑声。
下午,谢锞莹跑了过来说“不好了数学考试你才83分。老师叫你去办公室。”我嘲笑她:“谁不知道今天是愚人节。哼,想骗我,我看你还要再活几年呢!”“你不信就算了,哼。”她转身走了。下午,放学走时,数学老师说:“我让谢锞莹喊你去办公室,怎么左等右等不见你大驾光临。”我的脑袋嗡的一声巨响!“啊!”我无奈地辩解道,“冤枉啊。”“你还敢说冤枉,你知不知道……”
回到家,妈妈笑着问我:“今天开心吗?”我苦笑着不说话。今天开心吗?今天真是“开心”极了!
这真是一个又酸又苦又咸又甜又辣的一天呀!(此处问一下,世界上为什么非要有愚人节这一个节日呢?创造愚人节的人一定是闲着没事干吧!)
我的一天的作文400字 篇6
有一天语文课,李老师对我们说:“这节课我们来考一张小试卷。”说完便拿起了一摞试卷,一一分发给各小组。我看了看四周,同学们有的抿起了嘴唇,有的拽起了衣服,我的同桌把头埋在自己的膀子里。看着他们紧张的样子,我也皱起了眉头。
过了一天又一夜的时间,终于到了发试卷的时候,我能感觉到自己的心在快速地跳动,我在心里默默祈祷:天灵灵,地灵灵,希望我能考出个好成绩。葛雨兰拿着我的试卷向我缓缓走来,她看到我的试卷,脸上表情忽然变了,张大了嘴巴,瞪大了眼睛。我不可思议地看着我那105分的卷子,都有点不相信这是真的,我拍了拍自己的脸:“好疼呀!”
看着全班唯一一个考了满分的试卷,我的心思已经完全不在课堂上了。我在想:妈妈看到了会不会非常惊讶啊?她会奖励我什么呢?
放学后,同学们像刚出笼子的鸟儿,奔向自己的家人们,我也迈着轻快的步伐走向我的妈妈。
妈妈看见我满面春风,知道我今天肯定有开心的事,便问:“浠浠,遇到什么大喜事啦?”我神秘地说:“妈妈,你猜一猜吧?”妈妈双手举起作投降状并对我说:“小祖宗,你就告诉我吧!”我边拿出试卷边说:“你看,女儿没有辜负你的期望,105分,全班唯一一个满分哦!”妈妈看了,脸上露出甜蜜的笑容。
对了,妈妈还请我吃了一顿大餐,那天真是令我难忘啊!
我的一天的作文400字 篇7
清明节的时候,作文班组织了一个活动,就是去东海的青松岭。我们坐着大巴车去了,在车上,感觉自己快要热死了一样。忍了一个小时,终于,我们到了。
我们下了车,首先来到晚上睡觉的地方,将行李放下,来到集合点。我们先玩了吃鸡游戏。穿上装备,感觉自己像一名军人。我们分成两组,吃鸡开始了,我不停地向对方开枪,第一局我们胜利了。第二局开始了,我和吕易阳躲在下水道旁,开始向对方射击,又胜利了。
玩了好久之后,我们来到吃烧烤的地方。我们组的老师将火烧起来,将烤串放在上面。我问老师:“老师这要烤到什么时候呢?”老师回答说:“还要再等一会儿。”终于烤好了,味道好香呀,我吃了一口,真香。
吃完烧烤,我们开始了歌舞晚会。那边有一堆大火在燃烧,在四周黑暗中,只有它在发光。老师说:“我们一边唱歌一边跳舞吧。”那时候是最热闹的时候。
第二天早上,我们吃完了早饭,又坐大巴去滑草。到了那里,我从上面往下看,哇,太高了。当我滑下去的时候,尖叫着,可是下去之后发现一点也不高。但我爬楼梯时才发现,下去容易,上去却难,不过我还是很开心。
我们坐着大巴车又来到一片大草坪,开始玩起了撕名牌游戏,大家很疯狂地撕起来。第一局我们撕下对方很多,我们赢了。第二局我们又被撕下很多,他们赢了。双方打成平手,不分胜负。
最后,我们坐着大巴车愉快地回到市区,虽然有点累但我很开心。
我的一天的作文400字 篇8
4月14日,是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故,致新”宁波传统工艺创新生活展,也是宁波文博会展览。
妈妈带着我绿色出行,坐公交车来到了国际会展中心,现场人山人海,我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆,准时签到。我见到了我们的老师,她是一位和蔼可亲的女老师,让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久,2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿,古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象,所以要学着去修补这种古书籍,让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子,把生粉倒进杯子里,再往杯子里加开水,用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌,直到木棍拿起来,变得粘乎乎的为止,才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来,撕一块比破损处大一点的土黄色的纸,用毛笔粘一点刚刚调好的水,抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面,轻轻地贴好轻轻地抹平,再用毛笔在纸上再刷一遍,等它干了,书也修护好了。我按照老师教我的方法,学着做了一遍,真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。
古籍修复延续了古籍的生命,也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识,让我们懂得了什么是古代文化,也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友,是进步的阶梯,我们更要好好爱护我们的书本,不要去破坏它。
我的一天的作文400字初中

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